La disciplina dentro del aula a grandes rasgos es el orden y seguridad en los estudiantes de manera que éstos puedan mantener una buena relación entre ellos y el profesor en todos los ámbitos existentes dentro y fuera de la sala de cases.
Esa disciplina es muchas veces lograda con la dictadura ejercida por el profesor en el aula donde el poder recae soberanamente en él (donde la composición de los elementos dentro del aula ayudan a que esto se potencie como, por ejemplo, una tarima bajo el pizarrón donde el profesor esta por sobre el resto de los estudiantes), esto es aquí donde la labor de un verdadero profesor ser un guía dentro de la sala, solo un puente entre el estudiante y la sabiduría.
“Las causas de la indisciplina de los estudiantes, no se encuentran únicamente en la escuela, según Edwards (1993), éstas se pueden ubicar en cinco niveles, tales como: el hogar, la sociedad en sí misma, las condiciones escolares, los procedimientos administrativos de la escuela y el maestro”.
De estos niveles en manos del maestro de encuentran la mayoría sobretodo de grupos de menor edad como son los cursos básicos, ya que los alumnos pasan la mayor parte del tiempo que verdaderamente los enriquece como personas en el colegio.
Para mí, la mejor disciplina no es más que el respeto a la responsabilidad propia y ajena quedando fuera de contexto esa que solo automatiza a los estudiantes, esa disciplina de cuartel; siendo ésta la mas eficiente dentro de las miles de posibilidades que nos da la educación. Bueno pero como logramos este cambio tan sustancial dentro de la educación, pues es aquí donde llega la conjunción de ideas dentro de un grupo de profesores dentro de un colegio, por que es muy difícil o casi imposible implantar estas ideas dentro de una sala de clases si al término de la hora se acaba este tipo de disciplina adoptada por cada uno de los integrantes dentro del aula tanto educandos como docentes.
Me explico, un cambio más radical dentro de la sala y dentro de un colegio, es la implementación de un grupo de educadores- guías dentro de un instituto educativo, es así, donde esta idea (y muchas mas,) tendrán un efecto mayor y significativo en el aula y en la vida de los estudiantes dentro y fuera de del colegio. Es ésta la manera de cómo se debería educar en los tiempos que estamos viviendo. Donde el porvenir de la humanidad y de la sociedad en si antes de que esta se siga autodestruyendo hasta alcanzar si final se vera afectado por las nuevas personas que harán de ella una sociedad por fin libre.
"El tacto, la consideracion y la cortesía, asi como mostrar respeto por la otra persona y por sus sentiemientos crea un ambiente positivo en aula y una mejor convivencia por cada uno de los actores tanto estudiantes como educadores"
Por: Mauricio Rosales Hernández
3 comentarios:
La idea de respeto mutuo, es muy buena, pero como implementarla dentro de una sala de clases donde los estudiantes estan en proceso de formacion de criterio y maduracion, y estos mismos aveces adoptan el concepto de respecto desde una perspectiva que a los profesores o adultos no complace deacuerdo a los estandares sociales impuesto?, mas alla de criticar tu idea es una pregunta: como implemetarias la idea en forma concreta dentro de una sala de clases?
saludos
Carolina Luengo
htto://sabraksilver.blogspot.com
karo:
si bien la implementacion de la idea dentro de una sala de clases en cursos avanzados es muy dificil (pero no imposible) es en cursos donde el estudiante no a sido perturbado por la sociedad y donde aun su criterio (y menos su maduracion)se a formado
y esto es a traves del juego que se realiza con el profesor y sus compañeros de klase,
donde el juego didactico le ayudara a valerse por si mismo y a comprender el mundo que le rodea donde el profesor sera un mero guia dentro de su autoformacion
Estimado Mauricio:
¿Qué es ser un educador-guía? Para que reflexiones.
CLARIDAD DE EXPRESIÓN: Existe coherencia en el texto, buena redacción y ortografía.
COMPRUEBA LO QUE PIENSA ARGUMENTANDO SÓLIDAMENTE LO QUE DICE: Comentario argumentado de manera precisa.
LOGRA PERSUADIR AL LECTOR: Hay fluidez al expresar lo que crees, aún falta organizar más tus ideas para lograr convencimiento en lo que piensas, no logras persuadir a los lectores.
CALIDAD DE LA REFLEXIÓN: Realizas críticas, con sus posibles soluciones, pero, dedica más tiempo a buscarlas, aún falta aumentar el grado de profundización del tema expuesto.
COMPROMISO CON LA AUDIENCIA: Escrito correctamente en primera persona, mejora el compromiso con los potenciales lectores de la red.
Tu nota es un 85
ATTE:
LA PROFESORA
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