¿Que debería tener y/o de ser una buena clase de Ciencias?

Así como cualquier área no solo de las ciencias si no también como de la educación formal debo identificar los elementos que frenan o que opacan el rendimiento o la verdadera significancia del profesor dentro de la sala de clases, por que los educandos tienden a aburrirse rápido o simplemente no quieren estudiar, una de las grandes razón es la poca motivación, y no hablo de los estudiantes, que posee el profesor siendo el guía mas que un dictador dentro de la sala de clases donde el foco, el punto central sean sus estudiantes los cuales pueden tomar decisiones autónomas como grupo como asamblea de la cual el profesor es parte pero al final son ellos los que deciden como llevar la clase. Al igual que el enfoque humanista de Roger (carente de bases teóricas) pienso en una educación no directiva basada en las emociones de los estudiantes, además le profesor ya sea del ramo que sea, debería estar perfectamente bien capacitado en su área, contar con tecnologías de que impidieran que una clase sea precaria al a hora traspasar (y hacer digerible la materia mas que vomitar lo ya aprendido) el conocimiento formal, ser personas integras que puedan llevar acabo explicaciones de índole compleja, a pequeñas frases entendible para cualquiera.

Volviendo atrás al basarme en las emociones individuales de los educandos, en sus inquietudes respecto el ramo viendo mas allá de su vida, viendo su interior como ente hambriento de conocimiento debo tener presente el dinamismo el cual debo ejercer sobre ellos, y sobre todo saber a quien estoy guiando en su aprendizaje, y así como no puedo enseñarle de un modo a un asamblea de 4º básico que a otra de 2º medio, ya que los estudiantes de estas asambleas están inmersos en distinto grado en la enseñanza formal entregado por el sistema educativo.
Resumiendo en pocas palabras una buena clase de ciencias a mi parecer debería estar compuesta de una asamblea autónoma, un profesor excelentemente bien capacitado en su área no debería estar carente de tecnologías ni de material didáctico, ser uno con los estudiantes en la toma de decisiones para cuidar el aula y proteger a la asamblea a la hora de dar una opinión o tomar decisiones.
En fin el profesor mas que un simple profesor debería ser un guia dentro de la sala de clases.


Por: Mauricio Rosales Hernández