¿Qué características debe tener un profesor para ser un buen profesor?

Bueno después de leer cuidadosamente el titulo de este ensayo me he dado cuenta que la recopilación de experiencias, conocimiento de material de distintos enfoques curriculares me hace caer en la comparación y la post creación de ideas nuevas, claro esta, manteniendo el lineamiento político social y económico el cual me forjado (y que aun lo sigo haciendo), que has ahora es de una pedagogía para la libertad, al servicio de la clase trabajadora.

Ahora, primeramente dependiendo de cualquier forma de ver las cosas, el mundo que nos rodea y atendiendo a las distintas realidades de los docentes, creo que es imprescindible que un profesor sea un conocedor, erudito, en su rama independiente de cual sea su disciplina, eso como primer requisito.

Otro requisito independiente del ámbito del profesor, sean ciencias exactas o naturales, humanistas y/o científicas son las estrategias comunicacionales, vocalización, buen uso del cuerpo al gesticular o querer transmitir alguna idea.

Otro de los factores importantes ahora basándonos en el rol de un educador-guía en conocer su terreno y el terreno de la asamblea, saber que son tres medios los que interactúan el educador, los estudiantes, y el aula, saber como disponer de los espacios para que la interacción del grupo de trabajo sea las mas optima , otro punto bastante importante es que el educador no es la máxima autoridad en la sala de clases no es un ente dictador de ordenes al cual no se puede poner en duda, si no que es uno más del grupo, un mero guía.

Para conllevar la diversidad y evitar el caos “cosmopolita” dentro de un aula es importante centrarse en las convergencias entre compañeros de sala mas que en las diferencias; “para todos, todo”.

Otra buena característica para un buen profesor, según yo, es evitar a la hora de enseñar para la libertad, libertad de discusión, libertad de escoger, libertad para actuar.

“Para mí, la enseñanza es algo más que la recepción pasiva de conocimientos. El estudiante debe ser motivado a la reflexión, a la que sin duda le hará llegar la intervención de un excelente profesor, y por lo tanto lo deseable es no sólo disponer de buenos docentes que se limiten a enseñar con mejor o peor fortuna la disciplina, sino que inciten a los estudiantes, que les hagan pensar, que les ayuden a reflexionar, y que como consecuencia obtengan buenos resultados académicos. La enseñanza debe ser creativa y crítica”. Carlos Berzosa (Rector de la Universidad Complutense de Madrid)

Hacer que los estudiantes dependan de sus compañeros elimina la competencia ciega entre ellos y así extirpa el sistema neoliberal en la sala de clases, ¿como? Pues simple…

A través del juego.

Por: Mauricio Rosales Hernández

¿Qué acciones concretas realizarías para verificar tu buen desempeño como educador?

Siempre ha existido la duda que aqueja a la mayoría de los profesores, ¿Estaré haciendo bien mi papel como educador?, ahora bien, como podremos resolver esta gran interrogante que fatiga e incomoda a los maestros hoy en día y a nosotros que estamos futuros a serlos. Bien la labor de un educador – guía dentro del marco educativo es la creación de seres autónomos a grandes rasgos dentro del aula y dentro de la sociedad, con este rol principal lo primero que debemos fijarnos son en los objetivos y metas que queremos que logren los estudiantes y que por consiguiente son nuestras metas y objetivos, también debemos replantearnos las criticas -constructivas o no- por parte de la comunidad educativa dentro y fuera del aula, creando un foro debate o bien evaluaciones diferenciadas donde las valoraciones sean con respecto al desempeño del educador como tal, pero bien, primero que nada el maestro debe ser capas de autoplantearse metas a cumplir fines comunes con los alumnos.

“Pero en cualquier intento de cambio lo primero que se necesita es el deseo de cambiar para mejorar, lo que implica un esfuerzo extra de nuestra parte, implica tiempo y trabajo por lo que para llevar a cabo cualquier propuesta es necesario el consenso de opiniones para lograr una idea en común y juntos aplicarla”, Eduardo González Guerra.

Para mi, los estudiantes dentro y fuera del aula cumplen un papel fundamental pues son ellos -y su desempeño como tal- el que nos dirá el como nos estamos comportando como educadores, a su vez debemos ser evaluados por otros profesores dentro del mismo plantel educativo tanto pedagógicamente como por nuestra materia en especial pues además de ser un buen pedagogo tenemos que ser un especialista en nuestra rama –dependiendo claro de lo que vamos a llevar al aula-.

Si bien los roles dentro del aula son un poco diferente de los que un profesor normal creo que los educadores- guía son un poco distintos, pues no nos queremos plantear los mismo objetivos que propone los típicos planes y programas de mas que ser modelo de alumno, parece una orden que automatiza a los educandos; queremos una educación mas humanista, mas interpersonal personal, creando así, más amor y libertad en esta sociedad agonizante y carente de ellos.

Por: Mauricio Rosales Hernández